25. maj 2022
For at fejre vores 50-års jubilæum i 2018/19 har vi samlet historier og profiler af mennesker og institutioner, som har hjulpet os med at opbygge vores organisation, der startede som én persons drøm i 1968. Vi vil bringe en historie om ugen på vores blog. Nyd disse "50 for 50"-profiler med ASSISTs dedikerede bestyrelsesmedlemmer, dynamiske medarbejdere, imødekommende værtsfamilier og entusiastiske ASSIST Scholars.
Tom Doar
Tidligere skoleleder, North Shore Country Day
Jeg har tilbragt over 25 år i forskellige roller på North Shore Country Day School i Winnetka, IL. De sidste 16 af årene har jeg været skoleleder. North Shore har mange særlige kendetegn, ikke mindst at det er en ASSIST-skole. På North Shore har ASSIST gjort en forskel - for elever og familier såvel som for fakultetet og personalet.
North Shore er en lille skole fra JK-12, som tror på at udvikle en stærk fællesskabsfølelse, et sted, hvor enkeltpersoner er kendte, og hvor de betyder noget. På et tidspunkt var en af vores markedsføringsfraser: “Alle er nogen på North Shore.” I dette nærende miljø bød vi hvert år en ASSIST Scholar velkommen, som hver især skabte forbindelser, bidrog og gjorde en meningsfuld - og ofte bemærkelsesværdig - forskel.
Når jeg ser på listen over ASSIST-elever tilbage fra 1982, bliver jeg slået af tre ting. For det første det imponerende talent, som alle ASSIST-eleverne besad - de var topforskere og talentfulde sportsfolk og skuespillere, som udviste nysgerrighed, opmærksomhed og venlighed. I begyndelsen var jeg blændet af kvaliteten af vores ASSIST-elever og overbeviste mig selv om, at vi bare var heldige at få tildelt sådanne talenter. Men som årene gik, blev det klart, at ASSIST-formlen til at matche stipendiater med skoler virker: Alle stipendiater trivedes i den unikke kultur på North Shore.
For det andet var alle ASSIST-stipendiater indstillet på at gøre det hele, at fordybe sig fuldt ud i skolens liv. Nogle havde målrettede interesser, områder, hvor de havde det bedst, men det forhindrede dem ikke i at strække sig ud over deres komfortzoner for at maksimere den fulde North Shore-oplevelse. De var åbne for og ivrige efter nye oplevelser, og de var villige til at prøve sig frem, arbejde frivilligt, udvide sig selv og vokse. På grund af deres villighed til at tage risici var deres indvirkning og indflydelse vidtrækkende.
Endelig fik ASSIST-stipendiater personlig kontakt med mennesker i alle aldre, fra elever i grundskolen, som følte en meningsfuld forbindelse til dem, til lærere og ansatte, som fandt dem stimulerende og berigende at undervise - og lige så vigtigt at kende. Værtsfamilier for vores ASSIST Scholars kommenterede konsekvent, hvor taknemmelige de var for at være værter for ASSIST-elever, og hvor meget de fik ud af at have ASSIST Scholars som en del af deres familier i en periode.
Hver eneste elev, der er kommet igennem vores skole, har medbragt sin egen unikke begavelse, beslutsomhed og drivkraft.
- Vores ASSIST-stipendiat fra 1983, Gonzalo Sentmenat, blev en integreret del af skolelederens familie.
- Viviane Otto (2003) bragte tankevækkende bevidsthed og bemærkelsesværdig dygtighed på landhockeybanen.
- Carolin Vogt (2007) skabte en bemærkelsesværdig forbindelse til så mange, herunder hendes værtsfamilie, Cottingham'erne.
- Christoph Tries (2008) bragte en lidenskabelig interesse for økonomi med sig og blev på forbløffende vis integreret i Callahan-familien.
- Cynthia Mao (2016) imponerede fakultetet og personalet med sin modenhed, bevidsthed og ånd.
Alle forskere - uden undtagelse - gjorde en forskel.
2019/20 markerer North Shores 100. år. Det er fantastisk, at over en tredjedel af North Shores eksistens, 37 år, er blevet uudsletteligt præget af 52 uforglemmelige ASSIST Scholars.
Om Tom:
Tom Doar var skoleleder på North Shore Country Day School fra 2000-2016. Før han blev udnævnt til skoleleder, var Tom Lower School Head på North Shore fra 1980 til 1987, Director of Development fra 1996 til 1997 og Director of Admissions fra 1997 til 2000. Tom begyndte sin lærerkarriere som lærer og træner på St. Paul Academy i 1973. Fra 1989 til 1996 var han Lower School Principal, PK-8, på Rye Country Day School. I skoleåret 2018/19 fungerede Tom som midlertidig skoleleder på Catherine Cook School i Chicago.