Mai 25, 2022
Anlässlich unseres 50-jährigen Jubiläums im Jahr 2018/19 haben wir Geschichten und Profile von Menschen und Institutionen gesammelt, die uns beim Aufbau unserer Organisation geholfen haben, die 1968 aus dem Traum einer einzigen Person entstand. Wir werden jede Woche eine Geschichte in unserem Blog vorstellen. Viel Spaß mit diesen "50 für 50"-Profilen über die engagierten Vorstandsmitglieder von ASSIST, die dynamischen Mitarbeiter, die einladenden Gastfamilien und die begeisterten ASSIST Scholars.
Tom Doar
Ehemaliger Schulleiter, North Shore Country Day
Ich habe über 25 Jahre in verschiedenen Funktionen an der North Shore Country Day School in Winnetka, IL, gearbeitet. Die letzten 16 Jahre davon war ich Schulleiter. North Shore zeichnet sich durch viele Merkmale aus, nicht zuletzt dadurch, dass sie eine ASSIST-Schule ist. In North Shore hat ASSIST den Unterschied gemacht - sowohl für die Schüler und Familien als auch für die Lehrkräfte und Mitarbeiter.
North Shore ist eine kleine Schule für Kinder von der ersten bis zur zwölften Klasse, die an die Entwicklung eines starken Gemeinschaftsgefühls glaubt, ein Ort, an dem jeder Einzelne bekannt ist und eine Rolle spielt. Einer unserer Werbesprüche lautete einmal: "Jeder ist jemand in North Shore". In diese Umgebung haben wir jedes Jahr einen ASSIST-Stipendiaten aufgenommen, der sich einbringt und einen bedeutenden - und oft bemerkenswerten - Unterschied macht.
Wenn ich mir die Liste der ASSIST-Schüler aus dem Jahr 1982 ansehe, fallen mir drei Dinge auf. Erstens das beeindruckende Talent, das jeder ASSIST-Schüler besaß - es waren Spitzenwissenschaftler, talentierte Sportler und Schauspieler, die sich durch Neugier, Aufmerksamkeit und Freundlichkeit auszeichneten. Anfangs war ich von der Qualität unserer ASSIST-Schüler geblendet und überzeugte mich selbst, dass wir einfach nur Glück hatten, dass uns solche Talente zugeteilt wurden. Im Laufe der Jahre wurde jedoch klar, dass die ASSIST-Formel für die Zuordnung von Stipendiaten zu Schulen funktioniert: Jeder Stipendiat gedieh in der einzigartigen Kultur von North Shore.
Zweitens war jeder ASSIST-Stipendiat bestrebt, alles zu tun, um vollständig in das Leben der Schule einzutauchen. Einige hatten gezielte Interessen, Bereiche, in denen sie sich am wohlsten fühlten, aber das hielt sie nicht davon ab, über ihre Komfortzone hinauszuwachsen, um die North Shore-Erfahrung voll auszuschöpfen. Sie waren offen und begierig auf neue Erfahrungen und bereit, sich auszuprobieren, sich freiwillig zu engagieren, sich zu erweitern und zu wachsen. Dank ihrer Risikobereitschaft hatten sie weitreichende Auswirkungen und Einfluss.
Und schließlich haben die ASSIST-Schüler persönliche Kontakte zu Menschen aller Altersgruppen geknüpft, von Schülern der Unterstufe, die sich mit ihnen verbunden fühlten, bis hin zu Lehrkräften und Mitarbeitern, die es als anregend und bereichernd empfanden, sie zu unterrichten - und, was ebenso wichtig ist, sie kennenzulernen. Die Gastfamilien unserer ASSIST Scholars sagten immer wieder, wie dankbar sie für die Aufnahme von ASSIST-Schülern waren und wie sehr sie davon profitierten, dass die ASSIST Scholars eine Zeit lang Teil ihrer Familie waren.
Jeder Stipendiat, der unsere Schule durchlaufen hat, brachte seine eigene einzigartige Begabung, Entschlossenheit und Tatkraft mit.
- Unser ASSIST-Stipendiat von 1983, Gonzalo Sentmenat, wurde ein fester Bestandteil der Familie des Schulleiters.
- Viviane Otto (2003) hat auf dem Feldhockeyfeld für Aufmerksamkeit und bemerkenswerte Fähigkeiten gesorgt.
- Carolin Vogt (2007) hat eine bemerkenswerte Verbindung zu so vielen Menschen aufgebaut, darunter auch zu ihrer Gastfamilie, den Cottinghams.
- Christoph Tries (2008) brachte ein leidenschaftliches Interesse an Wirtschaft mit und integrierte sich erstaunlich gut in die Familie Callahan.
- Cynthia Mao (2016) beeindruckte Lehrkräfte und Mitarbeiter durch ihre Reife, ihr Bewusstsein und ihren Geist.
Jeder Gelehrte - ohne Ausnahme - hat einen Unterschied gemacht.
2019/20 ist das 100. Jahr von North Shore. Es ist erstaunlich, dass mehr als ein Drittel der Existenz von North Shore, nämlich 37 Jahre, unauslöschlich von 52 unvergesslichen ASSIST Scholars geprägt wurde.
Über Tom:
Tom Doar war von 2000 bis 2016 Schulleiter an der North Shore Country Day School. Vor seiner Ernennung zum Schulleiter war Tom Doar von 1980 bis 1987 Leiter der Unterstufe an der North Shore, von 1996 bis 1997 Leiter der Entwicklungsabteilung und von 1997 bis 2000 Leiter der Zulassungsabteilung. Tom begann seine Lehrerkarriere 1973 als Lehrer und Coach an der St. Paul Academy. Von 1989 bis 1996 war er Direktor der Unterstufe (PK-8) an der Rye Country Day School. Während des Schuljahres 2018/19 war Tom als Interims-Schulleiter an der Catherine Cook School in Chicago tätig.
