25 de mayo de 2022
Para celebrar nuestro 50 aniversario durante 2018/19, hemos recopilado historias y perfiles de personas e instituciones que nos han ayudado a construir nuestra organización, que comenzó como el sueño de una persona en 1968. Presentaremos una historia por semana en nuestro blog. Por favor, disfrute de estos perfiles "50 por 50" que presentan a los dedicados miembros de la junta directiva de ASSIST, al personal dinámico, a las acogedoras familias de acogida y a los entusiastas ASSIST Scholars.
Tom Doar
Ex Directora de la Escuela North Shore Country Day
Llevo más de 25 años desempeñando diversas funciones en la North Shore Country Day School de Winnetka, Illinois. Los últimos 16 de esos años, he servido como Director de la Escuela. North Shore tiene muchas características que la distinguen, y una de las más importantes es que es una escuela ASSIST. En North Shore, ASSIST ha marcado la diferencia, tanto para los alumnos y las familias como para el profesorado y el personal.
North Shore como una pequeña escuela de grado JK-12 que cree en el desarrollo de un fuerte sentido de comunidad, un lugar donde los individuos son conocidos y donde importan. En un momento dado, una de nuestras frases de marketing era: "Todo el mundo es alguien en North Shore". En este entorno enriquecedor recibimos a un ASSIST Scholar cada año, cada uno conectando, contribuyendo, y haciendo una significativa - y a menudo notable - diferencia.
Al repasar la lista de alumnos de ASSIST desde 1982, me sorprenden tres cosas. En primer lugar, el impresionante talento que poseían todos los alumnos de ASSIST: eran excelentes estudiantes, deportistas de talento y actores que mostraban curiosidad, conciencia y amabilidad. Al principio, deslumbrado por la calidad de los alumnos de ASSIST, me convencí de que teníamos suerte de que nos asignaran alumnos con tanto talento. Sin embargo, con el paso de los años, quedó claro que la fórmula de ASSIST para asignar becarios a los colegios funciona: todos los becarios prosperaron dentro de la cultura única de North Shore.
En segundo lugar, todos los becarios ASSIST se comprometieron a hacerlo todo, a sumergirse por completo en la vida del colegio. Algunos tenían intereses específicos, áreas en las que se sentían más cómodos, pero eso no les impidió ir más allá de sus zonas de confort para maximizar la experiencia completa de North Shore. Abiertos y deseosos de vivir nuevas experiencias, estaban dispuestos a probar, ofrecerse como voluntarios, superarse y crecer. Dada su disposición a asumir riesgos, su impacto e influencia fueron de gran alcance.
Por último, los becarios de ASSIST conectaron personalmente con personas de todas las edades, desde alumnos de primer ciclo de secundaria que sintieron una conexión significativa con ellos, hasta profesores y empleados que encontraron estimulante y enriquecedor enseñarles y, lo que es igual de importante, conocerles. Las familias de acogida de nuestros ASSIST Scholars comentaron constantemente lo agradecidos que estaban de acoger a estudiantes de ASSIST y lo mucho que habían ganado al tener a ASSIST Scholars como parte de sus familias durante un tiempo.
Todos los becarios que han pasado por nuestra escuela han aportado sus propias dotes, su determinación y su empuje.
- Nuestro becario ASSIST de 1983, Gonzalo Sentmenat, se convirtió en parte integrante de la familia del Director de la Escuela.
- Viviane Otto (2003) aportó una conciencia reflexiva y una notable habilidad en el campo de hockey sobre hierba.
- Carolin Vogt (2007) cultivó una notable conexión con muchas personas, incluida su familia de acogida, los Cottingham.
- Christoph Tries (2008) aportó un apasionado interés por la economía y se integró sorprendentemente en la familia Callahan.
- Cynthia Mao (2016) impresionó al profesorado y al personal por su madurez, conciencia y espíritu.
Todos los becarios, sin excepción, marcaron la diferencia.
En 2019/20 se cumple el centenario de North Shore. Es increíble que más de un tercio de la existencia de North Shore, 37 años, haya sido imborrablemente marcada por 52 inolvidables ASSIST Scholars.
Sobre Tom:
Tom Doar fue director de la North Shore Country Day School de 2000 a 2016. Antes de ser nombrado Director de la Escuela, Tom sirvió como Director de la Escuela Inferior en North Shore de 1980 a 1987, fue el Director de Desarrollo de 1996 a 1997 y Director de Admisiones de 1997 a 2000. Tom comenzó su carrera docente como profesor y entrenador en la St. Paul Academy en 1973. De 1989 a 1996, fue el Director de la Escuela Inferior, PK-8, en Rye Country Day School. Durante el año escolar 2018/19, Tom se desempeñó como Director Interino de la Escuela Catherine Cook en Chicago.