50 historias para 50 años: Kate Meenan-Waugh, ex Directora del Centro de Educación Internacional de Washington International School

31 de agosto de 2022

Para celebrar nuestro 50 aniversario durante 2018/19, hemos recopilado historias y perfiles de personas e instituciones que nos han ayudado a construir nuestra organización, que comenzó como el sueño de una persona en 1968. Presentaremos una historia por semana en nuestro blog. Por favor, disfrute de estos perfiles "50 por 50" que presentan a los dedicados miembros de la junta directiva de ASSIST, al personal dinámico, a las acogedoras familias de acogida y a los entusiastas ASSIST Scholars.

Kate Meenan-Waugh
Ex Directora del Centro de Educación Internacional de la Washington International School

¿Qué mejor manera de pasar un día de primavera que con un grupo de 90 becarios ASSIST, compañeros de estudios y personal de sus centros, y algunos de los profesores universitarios más brillantes e interesantes? Con temas que iban desde "La diplomacia del jazz de los años 60 y 70" a "¿Deberíamos atacar Corea del Norte?" o "El papel del agua y la geografía en la diplomacia de Oriente Medio", todos los presentes tuvieron algo que aprender, debatir y pensar.

El seminario de un día de duración, la segunda colaboración entre ASSIST y la Edmund A. Walsh School of Foreign Service de la Universidad de Georgetown, reunió a estudiantes y personal de 18 de nuestras escuelas ASSIST en el hermoso campus de la Universidad de Georgetown, en el noroeste de Washington DC.

A medida que los inscritos iban llegando, sin dejarse intimidar por las dificultades que planteaba el tráfico de cerezos en flor en abril, un mes muy turístico en Washington DC, abundaban los gritos y los abrazos cuando los ASSIST Scholars que no se habían visto en meses se reencontraban. El agosto anterior, se habían unido por la emoción compartida de embarcarse en una nueva aventura: un año en un internado o escuela independiente en EE.UU. Ahora, después de casi ocho meses en EE.UU., los becarios ASSIST eran todo oídos (y todo ojos, en la visita al campus) para echar un vistazo al mundo de una universidad estadounidense de primer nivel.

El calibre de las conferencias impartidas, la facilitación del debate y la respuesta a las preguntas permitieron hacerse una idea de cómo es este nivel educativo. Los profesores no se esforzaron en "simplificar" el contenido ni las referencias: La audiencia de jóvenes se mostró interesada, comprometida e impresionante, comprendiendo las implicaciones de temas complejos. Y para muchos, la jornada representó una introducción a lo que podría ser la formación para una vida centrada en el servicio global en la diplomacia, las finanzas, la formulación de políticas o el derecho internacional.

Esta colaboración entre la Escuela de Servicio Exterior de la Universidad de Georgetown y ASSIST representó una mezcla de valores compartidos y una oportunidad para que nuestras escuelas miembros, sus becarios ASSIST y otros estudiantes y personal de las escuelas pasaran un día especial en un ambiente universitario, se reencontraran con viejos amigos y conocieran a algunos nuevos. Como comentó uno de los profesores participantes tras el evento: "¡Qué grupo tan impresionante!".

Sobre Kate:
Kate Meenan-Waugh lleva casi 40 años trabajando en educación como profesora y administradora, especializada en historia global y en la creación de programas para ampliar la educación global. Su experiencia como estudiante de intercambio durante un año en el instituto le confirmó el valor de la educación experiencial como medio de crecimiento personal y expansión intelectual y cultural. Empezó a trabajar como voluntaria de ASSIST en 2001 en el Washington International School, donde era la representante escolar de ASSIST. En los últimos años, ha entrevistado y evaluado a candidatos de ASSIST, ha trabajado en la orientación anual para becarios entrantes en agosto, ha realizado visitas a colegios y familias de acogida y, como presidenta de la sección de ASSIST en Washington DC, ha organizado eventos para becarios y simpatizantes de la zona. Es licenciada por la Edmund A. Walsh School of Foreign Service de la Universidad de Georgetown y realizó estudios de posgrado en asesoramiento y educación internacional en la Universidad de Nueva York.