50 Geschichten für 50 Jahre: John Buxton, ehemaliger Schulleiter, The Culver Academies

14. September 2022

Anlässlich unseres 50-jährigen Jubiläums im Jahr 2018/19 haben wir Geschichten und Profile von Menschen und Institutionen gesammelt, die uns beim Aufbau unserer Organisation geholfen haben, die 1968 aus dem Traum einer einzigen Person entstand. Wir werden jede Woche eine Geschichte in unserem Blog vorstellen. Viel Spaß mit diesen "50 für 50"-Profilen über die engagierten Vorstandsmitglieder von ASSIST, die dynamischen Mitarbeiter, die einladenden Gastfamilien und die begeisterten ASSIST Scholars.

John Buxton
Ehemaliger Schulleiter, The Culver Academies

Ich lernte Sandy Sanderson kennen, als ich ein junger Zulassungsleiter bei St. Paul's war. Als ich ihm zuhörte, wie er seinen Traum vom Aufbau einer Organisation erklärte, die die Weltpolitik rationaler und beziehungsorientierter machen sollte, war ich überzeugt. Ich wollte seine Vision unterstützen. Sandys ganzheitlicher Ansatz, bei dem alle gewinnen, war sowohl unschuldig als auch überzeugend, unbelastet von all den Einwänden und Warnungen, die einen solchen Plan inmitten der finanziellen Herausforderungen, mit denen Privatschulen in den 1970er Jahren konfrontiert waren, zum Scheitern bringen konnten. Sandy war der perfekte Architekt und Vermarkter für dieses aufregende neue Konzept, das er ASSIST nannte.

Ebenso inspiriert war ich von Ken und Betsy Lindfors, einem Ehepaar, das seine gesamte berufliche Laufbahn (und vielleicht auch sein ganzes Leben) damit verbracht hatte, sich darauf vorzubereiten, die Verantwortung für dieses noch im Entstehen begriffene Programm zu übernehmen und es dann zu fördern. Sie verkörperten die Teamarbeit, die notwendig sein würde, um ASSIST voranzubringen. Ihre Führung eines sich noch im Aufbau befindlichen Vorstands und einer Organisation hielt ASSIST auf den Beinen, selbst als der Verlust des Gründers sie fassungslos machte. Ken und Betsy verfolgten einen Ansatz der Teamarbeit, der auf einer Grundlage von Respekt, Beharrlichkeit und Engagement beruhte. Sie führten mit ihrem Herzen und hauchten dieser sich schnell entwickelnden Organisation Leben ein.

Als die Lindfors bereit waren, die Zügel aus der Hand zu geben, damit die nächsten Kapitel von ASSIST geschrieben werden konnten, führte ASSIST aus eigener Kraft. Die Kultur des Unternehmens war durch die Vorbilder der Führungskräfte in den ersten drei Jahrzehnten deutlich geprägt worden. Die Prinzipien hinter der Mission: Mit Vision und Herz führen. Bildung von Führungsteams, die greifbare Ergebnisse erzielen können. Kümmere dich um die Schüler und Verwaltungsangestellten, die du vertrittst, und respektiere sie. Der Vorstand brauchte die Stanleys nur kennenzulernen, um zu erkennen, dass sie das perfekte Team waren, um ASSIST in das nächste Jahrhundert zu führen und zu betreuen.

Ich hatte einen Platz in der ersten Reihe, um zu sehen, wie diese drei Führungskräfte den Staffelstab übernahmen und ASSIST durch seine bemerkenswerte Reise führten.

Über John:
John schloss 1969 sein Studium an der Brown University mit einem B.A. in Englisch ab. Im selben Herbst begann er an der St. Paul's School zu unterrichten. In den folgenden 30 Jahren unterrichtete, trainierte und arbeitete er in der Verwaltung von St. Paul's. In dieser Zeit war er Direktor für Independent Study, Direktor für College Advising, Direktor für Admissions und Vizerektor für Verwaltung. John verbrachte ein Sabbatjahr an der Boston University, wo er im Rahmen eines PhD-Programms einen höheren Abschluss erwarb, bevor er als Schulleiter zu den Culver Academies in Indiana ging. Vor seiner Pensionierung war er 17 Jahre lang an den Culver Academies tätig. Während seiner beruflichen Laufbahn war John auch Vorsitzender des ASSIST-Verwaltungsrats, des ISACS-Verwaltungsrats, des AMCSUS-Verwaltungsrats und des Leadership Marshall County Board, und er war in einer Reihe von anderen Gremien von Gemeinde- und Bildungsorganisationen tätig.