50 historier i 50 år: John Buxton, tidligere skolesjef, The Culver Academies

14. september 2022

For å feire vårt 50-årsjubileum i 2018/19 har vi samlet historier og portretter av personer og institusjoner som har hjulpet oss med å bygge opp organisasjonen vår, som startet som én persons drøm i 1968. Vi kommer til å presentere én historie i uken på bloggen vår. I disse "50 for 50"-profilene kan du lese om ASSISTs engasjerte styremedlemmer, dynamiske medarbeidere, innbydende vertsfamilier og entusiastiske ASSIST Scholars.

John Buxton
Tidligere skolesjef, The Culver Academies

Jeg møtte Sandy Sanderson da jeg var en ung inntaksdirektør ved St. Da jeg hørte ham fortelle om drømmen om å bygge en organisasjon som kunne gjøre verdenspolitikken mer rasjonell og relasjonsbasert, ble jeg overbevist. Jeg ønsket å støtte hans visjon. Sandys helhetlige, vinn-vinn-tilnærming var både uskyldig og overbevisende, uten alle innvendingene og advarslene som kunne ha fått en slik plan til å spore av midt i alle de økonomiske utfordringene privatskolene sto overfor på 1970-tallet. Sandy var den perfekte arkitekten og markedsføreren for dette spennende nye konseptet som han kalte ASSIST.

Jeg ble også inspirert av Ken og Betsy Lindfors, et par som hadde brukt hele karrieren (og kanskje hele livet) på å forberede seg på å ta ansvar for og utvikle dette programmet som ennå var i sin spede begynnelse. De legemliggjorde det teamarbeidet som ville være nødvendig for å føre ASSIST videre. Deres lederskap av et styre og en organisasjon som fortsatt var under utvikling, holdt ASSIST på beina, selv da de mistet grunnleggeren. Ken og Betsy brukte en teamarbeidstilnærming bygget på et fundament av respekt, utholdenhet og engasjement. De ledet med hjertet og pustet sjel inn i denne organisasjonen som var i rask utvikling.

Da Lindfors var klare til å overlate roret til ASSISTs neste kapitler som skulle skrives, ledet ASSIST med styrke. Kulturen var tydelig etablert gjennom ledernes eksempler i de tre første tiårene. Prinsippene bak oppdraget: Lede med visjon og hjerte. Bygge lederteam som kan oppnå konkrete resultater. Ta vare på og respekter studentene og administrasjonen du representerer. Styret trengte bare å møte ekteparet Stanley for å innse at de var det perfekte teamet til å lede og tjene ASSIST inn i det neste århundret.

Jeg satt på første rad og så alle disse tre lederne ta over stafettpinnen og lede ASSIST gjennom en bemerkelsesverdig reise.

Om John:
John ble uteksaminert fra Brown University med en bachelorgrad i engelsk i 1969. Han begynte å undervise ved St. Paul's School samme høst. Han underviste, var trener og jobbet i administrasjonen ved St. Paul's i de neste 30 årene, og i løpet av denne tiden fungerte han som direktør for Independent Study, direktør for College Advising, direktør for opptak og viserektor for administrasjon. John tilbrakte et sabbatsår ved Boston University, der han tok en doktorgrad, før han dro til The Culver Academies i Indiana som skolesjef. Han tilbrakte 17 år ved The Culver Academies før han gikk av med pensjon. I løpet av karrieren var John også styreleder i ASSIST Board of Directors, ISACS Board, AMCSUS Board og Leadership Marshall County Board, og han satt i en rekke andre styrer for samfunns- og utdanningsorganisasjoner.