szeptember 14, 2022
Az 50. évfordulónk megünneplésére a 2018/19-es év során összegyűjtöttük azon emberek és intézmények történeteit és profiljait, akik segítették szervezetünk felépítését, amely először egy ember álmából indult 1968-ban. Blogunkon hetente egy-egy történetet mutatunk be. Kérjük, élvezze ezeket az "50 az 50-ért" profilokat, amelyekben az ASSIST elkötelezett vezetőségi tagjai, dinamikus munkatársai, vendégszerető fogadó családjai és lelkes ASSIST Scholars tagjai szerepelnek.
John Buxton
Volt iskolaigazgató, The Culver Academies
Sandy Sandersont akkor ismertem meg, amikor fiatal felvételi igazgató voltam a St. Paul's-ban. Amikor hallgattam, ahogy kifejtette az álmát egy olyan szervezet felépítéséről, amely a világpolitikát racionálisabbá és a kapcsolatokon alapulóvá teheti, meggyőzött. Támogatni akartam az elképzelését. Sandy átfogó, mindenki számára előnyös megközelítése egyszerre volt ártatlan és meggyőző, nem terhelte az összes olyan ellenvetés és figyelmeztetés, amely az 1970-es években a magániskolák előtt álló pénzügyi kihívások közepette kisiklathatott volna egy ilyen tervet. Sandy volt a tökéletes tervezője és marketingese ennek az izgalmas új koncepciónak, amelyet ASSIST-nek nevezett el.
Ugyanilyen inspirálóan hatott rám Ken és Betsy Lindfors, egy olyan házaspár, akik egész karrierjüket (és talán egész életüket) azzal töltötték, hogy felkészültek arra, hogy felelősséget vállaljanak, majd ápolják ezt a még mindig gyerekcipőben járó programot. Ők testesítették meg azt a csapatmunkát, amely szükséges volt az ASSIST továbbviteléhez. A még mindig fejlődő igazgatótanács és a szervezet vezetése még akkor is talpon tartotta az ASSIST-et, amikor az alapító elvesztése megdöbbentette. Ken és Betsy a tisztelet, a kitartás és az elkötelezettség alapjaira épülő csapatmunkát alkalmaztak. Szívvel vezettek, és lelket leheltek ebbe a gyorsan fejlődő szervezetbe.
Mire Lindforék készen álltak arra, hogy átadják a gyeplőt az ASSIST következő fejezeteinek megírására, az ASSIST már erőből vezetett. Kultúráját az első három évtized vezetőinek példája egyértelműen megalapozta. A küldetés mögött álló elvek: Vezess vízióval és szívvel. Építsünk olyan vezetői csapatokat, amelyek képesek kézzelfogható eredményeket elérni. Gondoskodjon és tisztelje az Ön által képviselt diákokat és adminisztrátorokat. Az igazgatótanácsnak csak találkoznia kellett Stanleyékkel, hogy rájöjjön, ők a tökéletes csapat az ASSIST vezetésére és szolgálatára a következő évszázadban.
Az első sorból nézhettem végig, ahogy mindhárom vezető átvette a stafétabotot, és végigvezette az ASSIST-ot a figyelemre méltó úton.
Johnról:
John a Brown Egyetemen szerzett angol szakos diplomát 1969-ben. Azon az őszön kezdett el tanítani a Szent Pál iskolában. A következő 30 évben tanított, edzősködött és az adminisztrációban szolgált a Szent Pál iskolában, és ez idő alatt a független tanulmányok igazgatója, a főiskolai tanácsadás igazgatója, a felvételi igazgatója és az adminisztrációért felelős rektorhelyettes volt. John egy évet töltött a Boston Egyetemen, ahol PhD képzésben szerzett felsőfokú diplomát, mielőtt az indianai The Culver Academieshez ment volna iskolavezetőnek. Nyugdíjba vonulása előtt 17 évet töltött a Culver Academiesnél. Pályafutása során John az ASSIST igazgatótanácsának, az ISACS igazgatótanácsának, az AMCSUS igazgatótanácsának és a Leadership Marshall County igazgatótanácsának elnöke is volt, és számos más közösségi és oktatási szervezet igazgatótanácsában is tevékenykedett.