Bewerbungsgebühr
$35
Vokietija / Šveicarija
Willkommen bei ASSIST Deutschland/ Schweiz
ASSIST Deutschland war das Gründungsland des ASSIST-Programms im Jahr 1969.
Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 und 11 haben die Möglichkeit sich zu bewerben und ein lebensveränderndes Jahr im Ausland an einer der ausgezeichneten privaten US-Partnerschulen von ASSIST zu verbringen. Es gibt auch einige Möglichkeiten für Schülerinnen und Schüler, die nach dem Abitur bzw. der Matura ein sogenanntes Postgraduate-Jahr absolvieren möchten.
Bisher haben bereits über 3.500 deutsche und schweizerische Schüler und Schülerinnen ihr Austauschjahr in den USA mit ASSIST absolviert und sind Teil unseres weltweiten Alumni-Netzwerks geworden.
Jedes Jahr gibt es etwa 200 deutsche und schweizerische Bewerbungen für das ASSIST-Programm, von denen im Durchschnitt 65-80 ein ASSIST-Stipendium erhalten, je nach verfügbaren Plätzen an unseren Schulen.
Ką tėvai sako apie „ASSIST“
Iš to, ką mums pavyko sužinoti, Moritzas praleido nuostabius metus „George School“ mokykloje. Ši mokykla daugeliu atžvilgių pasirodė esanti tikra laimė. Mokymosi atžvilgiu mokslo metų suskirstymas į septynis modulius suteikė daugiau galimybių rinktis kursus ir išbandyti naujus dalykus. Tuo pačiu metu IB programa suteikė didelį ypač sudėtingų kursų pasirinkimą. Moricas buvo sužavėtas mokyklos įranga, ypač skirta gamtos mokslams, taip pat pamokomis ir daugelio dalykų mokytojais. Jo motyvacija jaučiasi net ir po metų, praleistų užsienyje.
Sėkmingą šių metų eigą, viena vertus, priskiriame mokyklos ir „Assist“ atliktam sumaniai suderintam studentų atrankos procesui. Kita vertus, nepastebėjome jokių pradinių sunkumų, o tai liudija apie puikų pasiruošimą, kurį užtikrino du renginiai Diuseldorfe ir Leisine.
Esame nepaprastai dėkingi „Assist“ už dosnią ir kompetentingą paramą, kurią suteikėte Moritzo ir kartu mums, o jos vaisiai, be abejo, vienaip ar kitaip lydės Moritzo visą gyvenimą.
Moritzo tėvai, Džordžo mokykla, 2026 m.
Įspūdinga ir tai, kaip glaudžiai mokytojai (kartu su savo šeimomis!) internate sekasi mokinių pažangą ir kokius, kartais draugiškus bei šeimyninius santykius jie užmezga su mokiniais.
Buvo širdį šildanti matyti, kaip Ava įsiliejo į visų mokinių bendruomenę vidurinės mokyklos teritorijoje. Tai pasakytina ne tik apie jos artimiausias drauges ir sporto komandas. Atvirkščiai, visi elgiasi draugiškai ir pagarbiai vieni su kitais, nepriklausomai nuo kurso.
Šia proga norėčiau dar kartą nuoširdžiai Jums padėkoti! Jūs radote mūsų dukrai tikrai puikią mokyklą, kurioje ugdomos svarbios vertybės.
Avos tėvai, Gould Academy 2026 m. laida
Kaip Jannes tėvai, norėtume padėkoti už nepaprastą metą, kurį Jannesui suteikė „ASSIST“. Šie metai pranoko viską, ką galėjome įsivaizduoti.
ASSIST pasirinkta priimančioji šeima ir mokykla negalėjo būti geresnės. Jannes gyveno širdingų žmonių šeimoje, kuri nuo pat pradžių jį priėmė kaip savo šeimos narį. Ten jam parodytas pasitikėjimas labai prisidėjo prie to, kad jis nuo pat pradžių jautėsi gerai ir galėjo atsiskleisti.
Mes labai vertinome profesionalumą, su kuriuo „ASSIST“ rūpinosi Jannesu. Visą laiką jautėmės gerai informuoti ir palaikomi, ypač sudėtingą vizos paskyrimo laikotarpį. Mums didelį įspūdį padarė individuali priežiūra, asmeninis dėmesys ir visos komandos atsidavimas. Nebus per daug pasakyta, kad net sapnuose nebūtume galėję įsivaizduoti, koks turiningas metai laukia mūsų sūnaus.
Jannes tėvai, Albukerkės akademija, Naujasis Meksikas
Karlas mokykloje lankė itin įdomius kursus, pavyzdžiui, „JAV konstitucinę teisę“ ir „Aktualias pasaulio problemas“. Šių kursų metu ne tik vyko daug diskusijų, bet ir mokiniai buvo skatinami aktyviai dalyvauti pamokose, skaitydami pranešimus ir siūlydami temas.
Dalyvaudamas „ASSIST“ mainų programoje ir mokydamasis mokykloje, Karlas labai išplėtė savo draugų ratą, kuris tapo labai tarptautinis. Jis jau dabar planuoja vykti į Švediją, Vieną ir kt., atsakydamas į gautus kvietimus.
Karlo tėvai, Wayland Academy, 2026 m.
Tai, kaip JAV mokyklose sportas skatina vienybės jausmą ir kaip mokykla teikia didelę svarbą sporto šakoms, jam yra nuostabi patirtis, kurios Vokietijoje tokia forma nėra. Čia komandinio darbo dvasia su visais savo charakterį ugdančiais ir skatinančiaisŠi mokykla išsiskiria savo ypatumais! Visi mokytojai yra labai atviri, visada randa laiko bet kokiems klausimams ir suteikia mokiniams teigiamą nuotaiką eiti į mokyklą bei teikia konstruktyvius atsiliepimus. Esame labai dėkingi, kad Moricui buvo suteikta galimybė įgyti tokios vertingos patirties,
kurios praplėtė jo akiratį, kurios lydės jį visą gyvenimą ir kurios, be abejonės, padėjo jam tobulėti daugelyje sričių. Pasaulis dabar tapo spalvingesnis ir įdomesnis!
Moritzo tėvai, Marshall School/WI 2026
Juliusui šie metai buvo nuostabūs, ir jis yra labai susižavėjęs. Jis puikiai įsitvirtino St. Andrews Sewanee ir ten buvo šiltai sutiktas. Jis susirado daug draugų ir puikiai įsitvirtino Amerikoje. Ypač verta paminėti šią mokyklą dėl mažų mokymosi grupių ir nedidelio mokinių skaičiaus, dėl ko susidaro labai asmeniška ir draugiška atmosfera.
Per tą laikotarpį jis daug žaidė golfą, o tai mokykloje ypač lengva daryti, nes ji gali naudotis Pietų universiteto golfo aikštynu. Tai jam buvo didžiulė vertybė. Be to, jis vėl pradėjo žaisti krepšinį ir tenisą, taip pat dalyvavo daugybėje abiejų sporto šakų turnyrų.
Apskritai Juliusui šie metai buvo tikrai nuostabūs, ir mes nuoširdžiai dėkojame jums už puikų pasiruošimą ir pagalbą.J. tėvai, St. Andrew’s Sewanee mokykla, TN 2026
Jei mes, kaip tėvai, pažvelgtume atgal į šiuos metus, galėčiau pasakyti: tai buvo nepaprastai jaudinantys metai, ypač Maksimui – galbūt netgi geriausi jo gyvenime iki šiol.Jam labai pasisekė su savo mokykla. Ten jis rado mokymosi aplinką, kurioje tikrai atsiskleidė ir galėjo tobulėti visais atžvilgiais.
Tai, ką ypač aiškiai pajutome per visus metus, buvo tai, kaip jis ten yra laimingas. Jį taip sužavėjo gausybė naujų įspūdžių, ypatinga aplinka, naujos draugystės, bet taip pat ir kitoks mokymosi bei mąstymo būdas. Būtent šis atviresnis, moksliškesnis požiūris jam labai patiko. Be to, buvo daug galimybių prasmingai ir įvairiapusiškai praleisti laisvalaikį, pavyzdžiui, dalyvaujant mokyklos klubuose ir veiklose. Jam visa tai buvo neįtikėtinai įdomu ir praturtinanti patirtis.
Mes aiškiai matome, kad šie metai jam suteikė sparnus. Jis ėmė labai siekti savo mokyklinių ir akademinių ateities tikslų. Dabar jis daug sąmoningiau svarsto, kokie universitetai jam tiktų ir kuo jis norėtų užsiimti ateityje. Ši toliaregiškumas, tarptautinė perspektyva ir noras įsitvirtinti pasauliniu mastu šiais metais dar labiau sustiprėjo. Esame įsitikinę, kad ateityje jam padės ir „ASSIST“ tinklas.
Apibendrinant galime pasakyti: šiais metais tai buvo geriausias sprendimas, kurį priėmėme kartu su juo. Tai atveria jauniems žmonėms milžiniškas tobulėjimo galimybes – akademines, asmenines, socialines ir žmogiškąsias. Be to, yra galimybės, kurias siūlo „ASSIST“ tinklas, ir tas ypatingas žvilgsnis į pasaulį, kurį įgyji per tokią patirtį. Jei savo vaikui gali suteikti tokią galimybę, tai, mūsų nuomone, yra patirtis, kurią būtinai reikėtų išgyventi.
Maxime’o tėvai, „Western Reserve Academy“, 2026 m. laida
Esame labai dėkingi ir labai patenkinti „ASSIST“ paslaugomis bei visa Elisos studijų užsienyje organizavimu. Nuo pat pradžių jautėmės nepaprastai gerai prižiūrimi ir visada turėjome įspūdį, kad Elisa yra gerose rankose tiek „ASSIST“, tiek konkrečioje mokykloje. Mums buvo maloni staigmena, kad mokykla su tėvais bendrauja taip išsamiai ir pagarbiai bei kad tiek daug dėmesio skiriama visiems mokyklos ir internato gyvenimo aspektams. Tai prasideda nuo reguliarių naujienų laiškų, tęsiasi greitu smulkių problemėlių sprendimu ir atsispindi išsamiuose pažymėjimuose bei tarpinėse pažangumo ataskaitose.
Elisa iš šių metų išsineš labai daug. Ji patyrė daug naujų dalykų, sukaupė daug įspūdžių ir, be abejo, žengė didelį žingsnį savarankiškumo link
Elisos tėvai, Westtown School 2026
San Domenico mokykla
Nuo pat atrankos proceso pradžios jaučiamės šiltai priimti į „ASSIST“ šeimą ir labai gerai prižiūrimi.
Gegužės mėnesį Diuseldorfe vykusios parengiamosios dienos metu gavome labai gerą, išsamų ir visapusišką įžvalgą į JAV mokyklų gyvenimo procesus, struktūras ir lūkesčius.
Taip pat ruošiantis išvykimui ir surenkant visą reikiamą informaciją bei dokumentus mums buvo suteikta labai gera pagalba.
„San Domenico“ pasirinkimas puikiai atitiko Friedos asmenybę, o šios įstaigos kokybė visais atžvilgiais pranoko mūsų lūkesčius. Akademinio turinio lygis, gerai organizuotas mokyklos gyvenimas ir bendravimas su amerikiečių bei užsienio moksleiviais Friedą sužavėjo nuo pat pradžių.
Mes visada jautėme ir tebejaučiame, kad Frieda yra saugi ir gerai prižiūrima.
Friedos tėvai, San Domenico mokykla, Kalifornija, 2026 m.
Apskritai, su didžiule dėkingumu ir pasitenkinimu žvelgiame atgal į praėjusius mėnesius ir labai vertiname patirtį, kurią mums suteikė „Assist“.Visi esame visiškai patenkinti ir laimingi dėl metų, praleistų JAV. Annika džiaugiasi ir yra dėkinga, kad „Assist“ išpildė jos norą patekti į internatinę mokyklą, kurioje siūlomi jojimo ir teniso užsiėmimai bei prancūzų kalbos pamokos. Rudenį ir žiemą ji lankė šias dvi sporto šakas ir ypač labai mėgo slidinėti savo gyvenamojoje vietovėje.
Apskritai Annika labai subrendo per savo patirtį JAV ir dabar atrodo daug protingesnė bei brandesnė. Ji puikiai susitvarkė su viskuo (net su tokiais dalykais kaip skalbimas ir pan.) ir pati išsprendė nedideles problemas vietoje. Negalime nepabrėžti, kaip esame dėkingi Jums ir „ASSIST“ už tai, kad Annika gali patirti šias nuostabias patirtis, ir už tai, kaip puikiai mumis rūpinatės!
Annikos tėvai, „Miss Halls School“ / MA 2026