Hjem "
Bewerbungsgebühr
$35
Tyskland / Sveits
Velkommen til ASSIST Deutschland/ Sveits
ASSIST Deutschland war das Gründungsland des ASSIST-Programms im Jahr 1969.
Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 und 11 haben die Möglichkeit sich zu bewerben und ein lebensveränderndes Jahr im Ausland an einer der ausgezeichneten privaten US-Partnerschulen von ASSIST zu verbringen. Det finnes også noen muligheter for elever og studenter som ønsker å fullføre et såkalt Postgraduate-Jahr etter Abitur eller Matura.
Foreløpig har over 3 500 tyske og sveitsiske elever og eleverinnen hatt sitt utvekslingsår i USA med ASSIST og er blitt en del av vårt globale Alumni-Netzwerk.
Hvert år er det ca. 200 tyske og sveitsiske søkere til ASSIST-programmet, og av disse får mellom 65 og 80 et ASSIST-stipend, etter tilgjengelige plasser på våre skoler.
Hva foreldre sier om ASSIST
Etter det vi har hørt, har Moritz hatt et fantastisk år på George School. Skolen har på mange måter vist seg å være et lykketreff. Når det gjelder undervisningen, ga inndelingen av skoleåret i syv moduler flere muligheter til å velge fag og sjanser til å prøve ut noe nytt. Samtidig ga IB-programmet et stort utvalg av spesielt krevende fag. Moritz var begeistret for skolens utstyr, særlig innen naturfag, og likte også undervisningen og lærerne i mange fag. Motivasjonen virker allerede utover utvekslingsåret.
Vi tilskriver årets vellykkede forløp dels den gjennomtenkte tilpasningen av skoletilbudet gjennom Assist. Dels har vi ikke opplevd noen startvansker, noe som vitner om en utmerket forberedelse gjennom de to arrangementene i Düsseldorf og Leysin.
Vi er utrolig takknemlige overfor Assist for den sjenerøse og kompetente støtten dere har gitt Moritz – og dermed også oss – og som sikkert vil prege Moritz’ liv på den ene eller andre måten i lang tid fremover.
Foreldrene til Moritz, George School 2026
Det er også imponerende å se hvor tett lærerne (sammen med familiene sine!) på en internatskole følger elevenes utvikling, og hvilket til dels vennskapelig og familiært forhold de utvikler til elevene.
Det var hjertelig å se hvordan Ava har funnet seg til rette blant alle elevene på videregående skole. Dette gjelder ikke bare hennes nærmeste venninner og idrettslagene hennes. Tvert imot er alle vennlige og respektfulle overfor hverandre, på tvers av alle årskull.
I denne sammenhengen vil jeg også gjerne takke dere hjertelig igjen! Dere har funnet en virkelig flott skole til datteren vår, en skole som formidler viktige verdier.
Foreldrene til Ava, Gould Academy 2026
Som foreldre til Jannes vil vi gjerne takke for det helt enestående året som Jannes har fått oppleve takket være ASSIST. Dette året har overgått alt vi kunne ha forestilt oss.
ASSISTs valg av vertsfamilie og skole kunne ikke ha vært bedre. Jannes bodde hos en hjertelig familie som fra første stund tok imot ham som et medlem av familien. Den tilliten han ble møtt med der, bidro i stor grad til at han fra første stund følte seg vel og kunne blomstre.
Vi satte stor pris på den profesjonaliteten ASSIST utviste i omsorgen for Jannes. Vi følte oss til enhver tid godt informert og ivaretatt, spesielt i den krevende perioden da vi skulle avtale tid for visumsøknaden. Den individuelle oppfølgingen, den personlige omsorgen og engasjementet fra hele teamet har gjort stort inntrykk på oss. Det er ingen overdrivelse å si at vi ikke engang i våre drømmer kunne ha forestilt oss hvilket innholdsrikt år som venter vår sønn.
Foreldrene til Jannes, Albuquerque Academy, NM
Carl hadde svært spennende fag på skolen, som for eksempel amerikansk forfatningsrett og aktuelle verdensspørsmål. I disse fagene var det ikke bare mye diskusjon; elevene ble også oppfordret til å bidra aktivt til undervisningen gjennom innlegg og forslag til temaer.
Carl har fått en mye mer internasjonal vennekrets gjennom ASSIST-utvekslingen og skolen. Han planlegger allerede nå å dra på alle invitasjonene til Sverige, Wien osv.
Foreldrene til Carl, Wayland Academy 2026
Den måten idretten fremmer fellesskapet på i skolene i USA, og at skolen legger svært stor vekt på idrettsaktiviteter, er for ham en helt fantastisk opplevelse som man ikke finner på samme måte i Tyskland. Her er lagånden med alt det innebærer av utfordringer og utvikling av karakterenEt helt unikt miljø! Alle lærerne er svært åpne, har alltid tid til hva som helst, og gir elevene en positiv følelse av å gå på skolen, samtidig som de gir konstruktiv tilbakemelding. Vi er svært takknemlige for at Moritz har fått muligheten til å samle så verdifulle erfaringer,
som har utvidet hans horisont, som vil følge ham gjennom hele livet og som helt sikkert har bidratt til at han har utviklet seg på mange områder. Verden er nå mer fargerik og interessant!
Foreldrene til Moritz, Marshall School/WI 2026
Julius har hatt et fantastisk år og er helt begeistret. Han har funnet seg veldig godt til rette i St. Andrews Sewanee og ble hjertelig mottatt der. Han har fått mange venner og har virkelig funnet seg til rette i Amerika. Skolen skiller seg spesielt ut med sine små læringsgrupper og det lave elevtallet, noe som skaper et svært personlig og familiært fellesskap.
I denne perioden spilte han mye golf, noe som er spesielt lett å få til på skolen, siden den har tilgang til golfbanen ved University of the South. Dette var en stor berikelse for ham. I tillegg tok han igjen opp basketball og tennis, og deltok i en rekke turneringer i begge idrettene.
Alt i alt har Julius hatt et helt fantastisk år, og vi vil takke dere hjertelig for den utmerkede forberedelsen og veiledningen.Foreldrene til J., St. Andrew’s Sewanee School, TN 2026
Når vi som foreldre ser tilbake på dette året, kan jeg si: Det har vært et utrolig spennende år, spesielt for Maxime – kanskje til og med det beste året i livet hans så langt.Han hadde stor flaks med skolen sin. Der fant han et læringsmiljø der han virkelig blomstret opp og kunne utvikle seg på alle måter.
Det vi har merket spesielt tydelig gjennom hele året, var hvor lykkelig han er der. Det er de mange nye inntrykkene, det spesielle miljøet, de nye vennskapene, men også den annerledes måten å lære og tenke på, som har begeistret ham så mye. Det var nettopp denne mer åpne, vitenskapelige tilnærmingen som appellerte sterkt til ham. I tillegg kom de mange mulighetene for å fylle fritiden på en meningsfull og allsidig måte, for eksempel gjennom klubber og aktiviteter på skolen. For ham var alt dette utrolig spennende og berikende.
Vi merker tydelig at dette året har gitt ham nye vinger. Han har utviklet en stor ambisjon når det gjelder sin skolegang og akademiske fremtid. Han tenker nå mye mer bevisst på hvilke universiteter som er aktuelle for ham og hva han ønsker å gjøre senere. Denne fremtidsvisjonen, det internasjonale perspektivet og også ønsket om å posisjonere seg globalt har blitt enda sterkere i løpet av dette året. Og vi er sikre på at ASSIST-nettverket også vil hjelpe ham med dette i fremtiden.
Avslutningsvis kan vi si: Dette året var den beste beslutningen vi har tatt sammen med ham. Det åpner for enorme utviklingsmuligheter for unge mennesker – både akademisk, personlig, sosialt og menneskelig. I tillegg kommer mulighetene som ligger i ASSIST-nettverket, og det spesielle synet på verden man får gjennom en slik opplevelse. Hvis man kan gi barnet sitt en slik mulighet, er det etter vår mening en opplevelse man absolutt bør ta del i.
Foreldrene til Maxime, Western Reserve Academy 2026
Vi er svært takknemlige og svært fornøyde med opplevelsen med ASSIST og hele organiseringen av Elisas utvekslingsår. Helt fra starten av har vi følt oss utrolig godt ivaretatt, og vi har hele tiden hatt inntrykk av at Elisa er i gode hender hos ASSIST og også på den aktuelle skolen. Vi ble positivt overrasket over hvor omfattende og respektfull kommunikasjonen mellom skolen og foreldrene er, og hvor godt de tar seg av alle aspekter ved skole- og internatlivet. Dette starter med de regelmessige oppdaterings-e-postene, fortsetter med rask løsning av mindre problemer og kommer også til uttrykk i de utførlige karakterutskriftene og delrapporterne.
Elisa vil ta med seg svært mye fra dette året. Hun har fått mange nye opplevelser og inntrykk, og har sikkert også tatt et stort skritt mot større selvstendighet
Foreldrene til Elisa, Westtown School 2026
San Domenico-skolen
Helt fra starten av søknadsprosessen følte vi oss hjertelig velkommen og i svært gode hender i ASSIST-familien.
Forberedelsesdagen i mai i Düsseldorf ga oss et svært godt, detaljert og omfattende innblikk i rutiner, strukturer og forventninger knyttet til skolehverdagen i USA.
Vi fikk også svært god hjelp med forberedelsene til avreisen og med å samle inn alle nødvendige opplysninger og dokumenter.
Valget av San Domenico passet perfekt til Friedas personlighet, og skolens kvalitet har overgått våre forventninger på alle måter. Det høye akademiske nivået, det velstrukturerte skolelivet og de sosiale kontaktene med amerikanske og internasjonale elever har begeistret Frieda helt fra starten av.
Vi har hele tiden hatt og har fortsatt følelsen av at Frieda er trygg og blir godt ivaretatt.
Foreldrene til Frieda, San Domenico School/CA 2026
Alt i alt ser vi tilbake på de siste månedene med stor takknemlighet og tilfredshet, og setter stor pris på den opplevelsen som Assist har gjort mulig.Vi er alle svært fornøyde og glade for året i USA. Annika er glad og takknemlig for at Assist har oppfylt hennes ønske om å komme på en internatskole med ridning og tennis som idretter og med franskundervisning. Hun deltok i begge idrettene om høsten og vinteren, og satte særlig stor pris på å kunne stå på ski i sin egen by.
Alt i alt har Annika utviklet seg veldig gjennom opplevelsene sine i USA, og virker nå mye mer fornuftig og moden. Hun har klart alt (også ting som å vaske klær osv.) glatt og greit, og har selv løst mindre problemer på stedet. Vi kan bare gjenta gang på gang hvor takknemlige vi er overfor dere og ASSIST for at Annika får oppleve disse fantastiske opplevelsene, og for hvor godt dere tar vare på oss!
Foreldrene til Annika, Miss Halls School/MA 2026