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Deutschland Ansprechpartnerin vor Ort

Simone Oliver

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Aktuelle Informationen

Die Bewerbungsphase für Deutschland und die Schweiz für das Schuljahr 27/28 beginnt ab Juli 2026. Bewerbungsfrist ist der 15. November 2026 für den Eingang des Bewerbungsformulars und der Gebühr.

ASSIST-Veranstaltungen >>:

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Bewerbungsgebühr

$35

Rotes Logo für das Fernweh-Verzeichnis, Veranstalter der Weltweiser Jugendmesse in Deutschland
Rotes Logo-Siegel, das zeigt, dass ASSIST ein vertrauenswürdiger Partner des Weltweiser Jugendmesse-Veranstalters in Deutschland ist

Programmgebühr

Sanderson Stipendium $19.500 Lindfors Stipendium $37.500

Deutschland / Schweiz

Willkommen bei ASSIST Deutschland/ Schweiz

ASSIST Deutschland war das Gründungsland des ASSIST-Programms im Jahr 1969.

Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 und 11 haben die Möglichkeit sich zu bewerben und ein lebensveränderndes Jahr im Ausland an einer der ausgezeichneten privaten US-Partnerschulen von ASSIST zu verbringen. Es gibt auch einige Möglichkeiten für Schülerinnen und Schüler, die nach dem Abitur bzw. der Matura ein sogenanntes Postgraduate-Jahr absolvieren möchten.

Bisher haben bereits über 3.500 deutsche und schweizerische Schüler und Schülerinnen ihr Austauschjahr in den USA mit ASSIST absolviert und sind Teil unseres weltweiten Alumni-Netzwerks geworden.

Jedes Jahr gibt es etwa 200 deutsche und schweizerische Bewerbungen für das ASSIST-Programm, von denen im Durchschnitt 65-80 ein ASSIST-Stipendium erhalten, je nach verfügbaren Plätzen an unseren Schulen.

Was Eltern über ASSIST sagen

  • Nach allem, was wir mitbekommen haben, hatte Moritz ein wunderbares Jahr an der George School. Die Schule erwies sich in vielerlei Hinsicht als Glücksfall. In schulischer Hinsicht bot die Aufteilung des Schuljahres in sieben Module mehr Möglichkeiten bei der Kurswahl und Chancen, Neues auszuprobieren. Gleichzeitig bot das IB-Programm eine große Auswahl an besonders anspruchsvollen Kursen. Moritz war von der Ausstattung der Schule, vor allem im Bereich der Naturwissenschaften, begeistert, ebenso wie vom Unterricht und den Lehrern in vielen Fächern. Die Motivation wirkt bereits über das Auslandsjahr hinaus.

    Wir führen den erfolgreichen Verlauf des Jahres zum einen auf die geschickte Zusammenstellung der Schulgruppen durch Assist zurück. Zum anderen haben wir keinerlei Anlaufschwierigkeiten festgestellt, was für eine hervorragende Vorbereitung durch die beiden Veranstaltungen in Düsseldorf und Leysin spricht. 

    Wir sind Assist außerordentlich dankbar für die großzügige und kompetente Unterstützung, die Sie Moritz und damit auch uns zuteilwerden ließen und deren Früchte Moritz sicherlich ein Leben lang auf die eine oder andere Weise begleiten werden.

     

    Eltern von Moritz, George School 2026

  • Studenten, die auf einem Steg an einem See sitzen

    Beeindruckend ist auch, wie eng die Lehrer (einschließlich ihrer Familien!) in einem Internat an der Entwicklung der Schüler beteiligt sind und welche teils freundschaftlichen und familiären Beziehungen sie zu den Schülern aufbauen.

    Es war herzerwärmend zu sehen, wie gut Ava in die Gemeinschaft aller Schüler auf dem High-School-Campus integriert ist. Das betrifft nicht nur ihre engsten Freundinnen und ihre Sportmannschaften. Vielmehr gehen alle freundlich und respektvoll miteinander um, über alle Jahrgänge hinweg.

    An dieser Stelle möchte ich mich auch noch einmal ganz herzlich bei Ihnen bedanken! Sie haben für unsere Tochter eine wirklich tolle Schule gefunden, die wichtige Werte vermittelt.

    Eltern von Ava, Gould Academy 2026

  • Als Eltern von Jannes möchten wir uns für das außergewöhnliche Jahr bedanken, das Jannes dank ASSIST erleben durfte. Dieses Jahr hat alle unsere Erwartungen übertroffen.

    Die Auswahl der Gastfamilie und der Schule durch ASSIST hätte nicht besser sein können. Jannes lebte bei einer herzlichen Familie, die ihn von Anfang an wie ein eigenes Familienmitglied aufgenommen hat. Das Vertrauen, das ihm dort entgegengebracht wurde, hat maßgeblich dazu beigetragen, dass er sich von Beginn an wohlfühlen und entfalten konnte. 

    Wir haben die Professionalität, mit der sich ASSIST um Jannes gekümmert hat, sehr geschätzt. Wir fühlten uns jederzeit gut informiert und begleitet, insbesondere in der schwierigen Zeit der Terminvereinbarung für das Visum. Die individuelle Betreuung, die persönliche Aufmerksamkeit und das Engagement des gesamten Teams haben uns beeindruckt. Es ist keine Übertreibung zu sagen, dass wir uns nicht einmal im Traum hätten vorstellen können, welch bereicherndes Jahr unseren Sohn erwartet. 

     

    Eltern von Jannes, Albuquerque Academy, NM

  • Lehrerin und Schülerin arbeiten an einer Computerlektion 

    Carl hatte an der Schule äußerst spannende Kurse wie „US Constitutional Law“ und „Current World Issues“. In diesen Kursen wurde nicht nur viel diskutiert, die Schüler wurden auch dazu aufgefordert, den Unterricht durch Vorträge und Themenvorschläge aktiv mitzugestalten. 

    Carl hat seinen Freundeskreis durch den ASSIST-Austausch und die Schule sehr international geprägt. Er plant bereits jetzt, den zahlreichen Einladungen nach Schweden, Wien usw. nachzukommen.

    Eltern von Carl, Wayland Academy 2026

  • Die Art und Weise, wie der Sport an den Schulen in den USA das Zusammengehörigkeitsgefühl fördert und die Schule den Sportarten einen sehr hohen Stellenwert einräumt, ist für ihn eine ganz tolle Erfahrung, die es in Deutschland so nicht gibt. Hier wird der Teamgedanke mit all seinen charakterbildenden und fördernden Aspekten

    In vielerlei Hinsicht einzigartig! Alle Lehrer sind sehr offen, haben immer Zeit für alles Mögliche und vermitteln den Schülern ein positives Gefühl, zur Schule zu gehen, und geben konstruktives Feedback. Wir sind sehr dankbar, dass Moritz die Chance bekommen hat, so wertvolle Erfahrungen zu sammeln,

    die seinen Horizont erweitert haben, die ihn sein Leben lang begleiten werden und die ihn ganz sicher in vielen Bereichen weitergebracht haben. Die Welt ist nun bunter und interessanter!

    Eltern von Moritz, Marshall School/WI 2026

  • Logo der St. Andrew's-Sewanee-SchuleJulius hatte ein großartiges Jahr und ist ganz begeistert. Er hat sich in St. Andrews Sewanee sehr gut eingelebt und wurde dort herzlich aufgenommen. 

    Er hat viele Freunde gefunden und sich in Amerika richtig eingelebt. Besonders hervorzuheben ist die Schule aufgrund ihrer kleinen Lerngruppen und der geringen Schülerzahl, wodurch ein sehr persönliches und vertrautes Miteinander entsteht.

    In dieser Zeit hat er viel Golf gespielt, was an der Schule besonders gut möglich ist, da sie den Golfplatz der University of the South mitnutzen darf. Das war für ihn eine große Bereicherung. Außerdem hat er wieder mit Basketball und Tennis angefangen und ist in beiden Sportarten auch zu zahlreichen Turnieren gefahren.
    Insgesamt hatte Julius ein ganz großartiges Jahr, und wir bedanken uns ganz herzlich bei Ihnen für die hervorragende Vorbereitung und Betreuung.

    Eltern von J., St. Andrew’s Sewanee School, TN 2026

  • Wenn wir als Eltern auf dieses Jahr zurückblicken, dann kann ich sagen: Es war vor allem für Maxime ein unglaublich aufregendes Jahr, vielleicht sogar das bisher schönste seines Lebens.

    Er hatte großes Glück mit seiner Schule. Dort hat er ein Lernumfeld gefunden, in dem er sich wirklich entfalten und in jeder Hinsicht weiterentwickeln konnte.

    Was wir das ganze Jahr über besonders deutlich gespürt haben, war, wie glücklich er dort ist. Es sind die vielen neuen Eindrücke, die besondere Umgebung, die neuen Freundschaften, aber auch die andere Art zu lernen und zu denken, die ihn so begeistert haben. Gerade diese offenere, wissenschaftlichere Herangehensweise hat ihn sehr angesprochen. Hinzu kamen die vielen Möglichkeiten, seine Freizeit sinnvoll und abwechslungsreich zu gestalten, etwa durch die Clubs und Aktivitäten an der Schule. Für ihn war all das unglaublich spannend und bereichernd.

    Wir merken deutlich, dass ihn dieses Jahr beflügelt hat. Er hat großen Ehrgeiz entwickelt, was seine schulische und akademische Zukunft betrifft. Er beschäftigt sich nun viel bewusster damit, welche Universitäten für ihn in Frage kommen und was er später machen möchte. Diese Weitsicht, diese internationale Perspektive und auch dieser Wunsch, sich global zu positionieren, sind in diesem Jahr noch einmal viel stärker geworden. Und wir sind sicher, dass ihm dabei auch das ASSIST-Netzwerk in Zukunft helfen wird.

    Abschließend können wir sagen: Dieses Jahr war die beste Entscheidung, die wir gemeinsam mit ihm getroffen haben. Es eröffnet jungen Menschen enorme Entwicklungsmöglichkeiten – akademisch, persönlich, sozial und menschlich. Hinzu kommen die Chancen, die das ASSIST-Netzwerk bietet, und diese besondere Sicht auf die Welt, die man durch eine solche Erfahrung gewinnt. Wenn man seinem Kind so etwas ermöglichen kann, dann ist es aus unserer Sicht eine Erfahrung, die man unbedingt machen sollte.

    Eltern von Maxime, Western Reserve Academy 2026

  • privates Internat in den Vereinigten StaatenWir sind sehr dankbar und sehr zufrieden mit den Erfahrungen mit ASSIST und der gesamten Organisation von Elisas Auslandsjahr. Von Anfang an haben wir uns unglaublich gut betreut gefühlt und hatten stets den Eindruck, dass Elisa bei ASSIST und später auch an der jeweiligen Schule in guten Händen ist. 

    Wir waren positiv überrascht, wie umfassend und wertschätzend die Schule mit den Eltern kommuniziert und wie sehr sie sich um alle Aspekte des Schul- und Internatslebens kümmert. Das beginnt bei den regelmäßigen Update-E-Mails, reicht über die zügige Lösung kleinerer Probleme und zeigt sich auch in den ausführlichen Zeugnissen und Zwischenberichten.

    Elisa wird aus diesem Jahr sehr viel mitnehmen. Sie hat viele neue Erfahrungen gemacht und Eindrücke gesammelt und sicherlich auch einen großen Schritt in Richtung Selbstständigkeit gemacht.

    Eltern von Elisa, Westtown School 2026

  • Draufsicht auf Schüler, die den Weg in San Domenico hinuntergehen

    San-Domenico-Schule

    Von Beginn des Bewerbungsverfahrens an haben wir uns in der ASSIST-Familie herzlich willkommen und sehr gut aufgehoben gefühlt. 

    Der Vorbereitungstag im Mai in Düsseldorf hat uns einen sehr guten, detaillierten und umfassenden Einblick in die Abläufe, Strukturen und Erwartungen des Schulalltags in den USA vermittelt. 

    Auch bei der Vorbereitung der Ausreise und der Zusammenstellung aller erforderlichen Informationen und Unterlagen wurden wir sehr gut unterstützt.

    Die Wahl von San Domenico passte perfekt zu Friedas Persönlichkeit, und die Qualität der Schule hat unsere Erwartungen in jeder Hinsicht übertroffen. Das hohe Niveau der akademischen Inhalte, das gut strukturierte Schulleben und die sozialen Kontakte zu amerikanischen und internationalen Schülern haben Frieda von Anfang an begeistert. 

    Wir hatten und haben stets das Gefühl, dass Frieda sicher und gut betreut wird.

    Eltern von Frieda, San Domenico School/CA 2026

  • Insgesamt blicken wir mit großer Dankbarkeit und Zufriedenheit auf die vergangenen Monate zurück und wissen die durch Assist ermöglichte Erfahrung sehr zu schätzen.

    Wir sind alle rundum zufrieden und glücklich mit dem Jahr in den USA. Annika ist froh und dankbar, dass Assist ihr ihren Wunsch erfüllt hat, ein Internat zu finden, an dem Reiten und Tennis als Sportarten angeboten werden und Französischunterricht stattfindet. Sie hat im Herbst und Winter an beiden Sportarten teilgenommen und vor allem das Skifahren in ihrem eigenen Ort sehr genossen.

    Insgesamt ist Annika durch ihre Erfahrungen in den USA sehr gereift und wirkt nun viel vernünftiger und erwachsener. Sie hat alles (auch Dinge wie Wäsche waschen usw.) erfreulich gut gemeistert und kleinere Probleme vor Ort selbst gelöst. Wir können nur immer wieder betonen, wie dankbar wir Ihnen und ASSIST dafür sind, dass Annika diese wunderbaren Erfahrungen machen kann, und wie gut Sie uns betreuen!

    Eltern von Annika, Miss Halls School/MA 2026