Hjem " Stipendieprogram " Forskellen på ASSIST-skolerne

Forskellen på ASSIST-skolerne

ASSIST fungerer ikke med alle skoler, og det er helt bevidst.

Vores skolepartnere er nøje udvalgt for at sikre den bedst mulige oplevelse for både eleven og skolesamfundet.

Hvordan vi vælger vores skoler

Vi leder efter missionsorienterede institutioner, der:

  • Udfordre eleverne akademisk
  • Fremme globalt medborgerskab
  • Tilbyde inkluderende og levende fællesskaber
  • Støt udvikling af fritidsaktiviteter og lederskab

Det rigtige match er vigtigt

Vi lærer vores elever og vores skoler at kende, så hver eneste placering er bevidst. Vores team tager hensyn til akademiske styrker, interesser, sprogfærdigheder og skolekultur for at skabe ideelle parringer.

Seminariet i Wyoming

Ofte stillede spørgsmål om skoleplacering

  • Kan jeg bede om at blive placeret på en bestemt skole, i en bestemt stat eller i en bestemt region?

Med ASSIST’s Sanderson- og Lindfors-stipendier er det ikke muligt at vælge skole. Eleverne kan blive placeret på skoler for enten drenge eller piger, kostskoler eller dagskoler i alle regioner i USA. ASSIST's medarbejdere vurderer nøje hver elevs akademiske profil, personlighed, interesser, mål og generelle egnethed, når de træffer beslutninger om placering, med det formål at give hver elev de bedste muligheder for at trives både i og uden for klasseværelset.

Selvom vi sætter pris på dine præferencer, beder vi dig om at stole på den erfaring og den proces, der ligger bag ASSIST-matchningen. Ofte opdager studerende, at en skole, de måske ikke oprindeligt havde overvejet, ender med at blive en af de mest meningsfulde og forvandlende oplevelser i deres liv. Det kalder vi nogle gange for “magien i matchningen”.”

  • Hvordan arrangeres en skolekamp?

ASSIST anvender en meget individuel og gennemtænkt tilgang til skoleplacering. Placeringerne baseres ikke udelukkende på ranglister, geografi, idræt eller individuelle præferencer. I stedet tager ASSIST nøje højde for mange faktorer, herunder faglig egnethed, interesser uden for undervisningen, personlighed, modenhed, læringsmiljø, skolemiljøets kultur og hvor den enkelte elev har størst chance for at trives både personligt og fagligt. Vi arbejder tæt sammen med skolerne og trækker på årtiers erfaring og langvarige relationer for at sikre skoleplaceringer, der er meningsfulde, støttende og succesfulde for både elever og skoler. Mange tidligere ASSIST-elever ser tilbage på deres skoleplacering og indser, at den skole, de blev matchet med, var præcis det rette sted for dem.

Lyst interiør i gangen på Suffield Academy ved hjælp af fiskeøjeobjektiv
Suffield Academy
Smilende piger i naturfagstimen med bunsenbrænder
Linden Hall Skole

Aureja '21

Litauen
Perkiomen Skole

"ASSIST har inspireret mig til at blive en global borger ... ved at blive en del af det globale ASSIST-fællesskab, deltage i globale projekter og dele ud af min egen kultur."
foto af Aureja

Baia '23

Georgien
Perkiomen Skole

Mine ord kan ikke beskrive det eventyr og den oplevelse, jeg havde i USA på grund af ASSIST. I Georgia har mange af de mennesker, jeg har mødt og talt med, nævnt, at jeg kom tilbage som et endnu mere voksent, selvstændigt og selvsikkert menneske, hvilket er et tegn på fremskridt og selvudvikling.
Foto af ASSIST Scholar Baia

Berta '24

Den Tjekkiske Republik
Ethel Walker-skolen

Jeg har altid ønsket at studere i udlandet for at få nye erfaringer, og ASSIST gav mig så meget mere end det. ASSIST giver dig virkelig den skole, der passer bedst til dig. Jeg er sikker på, at alle de oplevelser, jeg får, vil guide mig senere i livet.
Foto af Berta

Cæsar '24

Sverige
Salisbury Skole

Dette år har indtil videre været et af de bedste år i mit liv. Jeg har oplevet en ny kultur, nye traditioner og mødt så mange nye venner.
foto for Cæsar

Elen '24

Den Tjekkiske Republik
Mesterens skole

Jeg vil virkelig gerne opfordre dig til at give det en chance, for det er virkelig, virkelig det værd.
Foto af Elen

Hedi ''24

Ungarn
Timothy's School

Skolesystemet er hovedsageligt centreret omkring elever, for elever. Både lærere og elever værdsætter virkelig dit bidrag og dine forskellige perspektiver i klassediskussionerne.
Foto af Hedi

Slut dig til de medlemsskoler, der forvandler denne mulighed til et liv med indflydelse gennem ASSIST Scholars.

Bill Mena

Direktør for skolerelationer

william@assistscholars.org